Ако дете на 2 години не използва смислени думи или не свързва поне две думи, не е разумно само да се чака „да проговори“. Нужни са разговор с педиатър, стандартизирана оценка на развитието, проверка на слуха и при нужда оценка от логопед/специалист. Причината може да е изолирано забавяне на изразната реч, слухов проблем, езиково разстройство…
На две години много деца тичат, ритат топка, свързват поне две думи и използват предметите в играта по нов начин. Желанието за самостоятелност е силно, а способността за самоконтрол тепърва се развива. Затова бурните реакции са очаквани, но не всяко поведение трябва да се обяснява с „криза“. Ориентирите показват какво правят повечето деца към възрастта,…
На една година детето активно изследва света, имитира жестове, разбира познати ситуации и се движи все по-уверено. Някои деца правят първи стъпки и казват дума, а други стигат до тези умения през следващите месеци. Рожденият ден не е краен срок за прохождане или реч. Ориентирите на CDC описват умения, които повечето деца проявяват към тази…
Приучаването към гърне върви най-добре с спокоен и последователен подход, съобразен с физическите умения, комуникацията и интереса на детето. Няма една задължителна възраст или един белег, който трябва да чакате; много деца започват между 18 месеца и 3 години, а децата с допълнителни нужди може да имат различен график. Признаци на готовност Няколко от следните…
Отучването от биберон/залъгалка може да стане постепенно и позитивно през ранната детска възраст. Американската академия по детска дентална медицина (AAPD) препоръчва навикът за нехранително сучене да бъде прекратен до 36-месечна възраст: употребата след 18 месеца може да повлияе развиващата се захапка, а рискът зависи особено от продължителността на навика. Изберете спокоен период и подход без…
Между една и три години детето прохожда, проговаря, изследва активно и настоява да прави много неща само. Емоциите му са силни, а умението да чака, да спира импулс и да обяснява какво иска тепърва се развива. Затова има нужда едновременно от свобода да опитва и от ясни, спокойни граници. Какво се случва в развитието Детето…
„Криза на две години“ е популярно име за период на силно желание за самостоятелност, чести откази и бурни реакции. Той не започва на рождения ден и не протича еднакво при всички деца. Поведението обикновено отразява разминаването между това, което детето иска, и ограничените му умения да чака, да обяснява и да се успокоява — не…
При детска истерия останете спокойни, осигурете безопасност и помогнете на детето да премине през силната емоция, без да променяте разумната граница само за да спрете плача. Истериите често започват около 18 месеца, когато детето има силни желания и чувства, но все още ограничени умения да ги изрази и регулира. Обикновено намаляват с развитието на речта…